离散数学
命题逻辑
判断命题
命题的概念(给出语句,判断是否为命题)
下列语句是命题的有()
明年中秋节的晚上是晴天x+y>0 当x*y>0当且仅当x和y都大于0 我正在说谎
下列不是命题的是
7能被3整除
当且仅当太阳从西边升起,5是素数
x加7小于0
南昌大学科技学院位于南昌市北京东路
下列各命题中真值为真的命题有( )
2+2=4当且仅当3是奇数
2+2=4当且仅当3不是奇数
2+2!=4当前仅当3是奇数
2+2=4当且仅当3不是奇数
下面哪一个命题是假命题( )
如果2是偶数,那么一个公式的析取范式唯一
如果2是偶数 那么一个公式的析取范式不唯一
如果2是奇数 那么一个公式的析取范式唯一
如果2是奇数 那么一个公式的析取范式不唯一
设p:王平努力学习,q:王平取得好成绩,命题“除非王平努力学习,否则他不能取得好成绩”的符号化形式为( )。
p->q非p->q 非q->p q->p
主范式
命题逻辑:求主范式
前置知识点:
命题联结词的真值表
非:相反且:同时真才真 或:有一个真即真蕴含:10才0其他都1
(当且仅当:相同为1否则为0)
几个公式:
德摩根律蕴含等价式 等价等价式



求析取范式合取范式
公式化简一下 真值表写出来结果为1的取值 以小项(默认真赋值)的合取做析取 为主析取范式 反过来 结果为0的 以大项(默认假赋值)的析取做合取 为主合取范式


演绎推理证明
命题逻辑:演绎法证明 提示:结论是蕴含式


考两个 一个是将题目符号化 然后再用演绎法证明 这个视频结合了两个考点



谓词逻辑
谓词符号化


设S(x): x是三好学生, a:张三, b: 李四, 命题“张三是三好学生而李四不是”符号化为( )
前束范式
谓词逻辑:求前束范式



求公式A:(xP(x)yQ(y))xR(x)的前束范式。
解:A(xP(x)yQ(y))xR(x)消去联结词
(xP(x)yQ(y))xR(x)向 内深入
(xP(x)yQ(y))zR(z)换名规则
(xP(x)yQ(y))zR(z)量词转换
x((P(x)yQ(y))zR(z)量词辖域扩张
xy((P(x)Q(y))zR(z)量词辖域扩张
xyz((P(x)Q(y))R(z))量词辖域扩张
集合
幂集
已知集合求幂集


包含排斥
包含排斥原理(记住两个公式)


关系
性质
关系性质的判断(自反性、对称性、传递性)
一些基本概念:
一个一个去检查自反 反自反 对称 反对称 传递
闭包
求幂集、闭包(自反闭包r(R)、对称闭包s(R)、传递闭包t(R))
设集合A = {a,b,c,d},A上的关系R = {<a,b>,<b,a>,<b,c>,<c,c>,<c,d>}
R2={<a,a>,<a ,c>,<b,b>,<b,c>,<b,d>,<c,c>,<c,d>}。
R3={<a,b>,<a,c>,<a,d>,<b,a>,<b,c>,<b,d>,<c,c>,<c,d>}。
r(R)=R∪IA={<a,a>,<b,b>,<c,c>,<d,d>,<a,b>,<b,a>,<b,c>,<c,d>}
s(R)= R∪R-1={<a,b>,<b,a>,<b,c>,<c,b>,<c,c>,<c,d>,<d,c>}
t(R)=R∪R2∪R3∪R4={<a,b>,<b,a>,<b,c>,<c,c>,<c,d>}
∪{<a,a>,<a,c>,<b,b>,<b,c>,<b,d>,<c,c>,<c,d>}∪{<a,b>,<a,c>,<a,d>,<b,a>,<b,c>,<b,d>,<c,c>,<c,d>}
∪{<a,a>,<a,c>,<a,d>,<b,b>,<b,c>,<b,d>,<c,c>,<c,d>}={<a,a>,<a,b>,<a,c>,<a,d>,<b,b>,<b,c>,<b,d>,<c,c>,<c,d>}
等价关系
已知划分求等价关系,已知等价关系求商集(或划分)


函数
概念
函数的概念(提示:两个条件)
一个x对于一个y,每一个x都要有y对应
类型
函数类型的判断(单射,满射,双射)
代数
Q为有理数集N,Q上定义运算为ab=a+b–ab,则<Q,*>的幺元为( )
a b 10
在()中 补元是唯一的?
有界格有补格 分配格有补分配格
设S={0,1},*为普通乘法,则<S,*>是( )
半群,但不是独异点
只是独异点,但不是群
群
环,但不是群
六阶群的子群的阶数可以是( )
1,2,5 2,4 3,6,72,3
6阶有限群的任何子群一定不是( )
2阶 3阶4阶6阶
幺元零元逆元
代数结构中的特殊元素
定义实数集R上的二元运算为:r1 r2= r1+ r2– r1r2,
问:(1)它是否存在单位元?(2)R中的元素是否有逆元?
解:(1)若rl是左单位元,则r R,应有rl r = rl+ r – rlr = r,
于是rl– rlr = 0,即rl(1 – r) = 0。由于r是任意的,故只有rl= 0。
由于运算可交换,因此0是运算的单位元。
(2)设s是r的左逆元,则应有sr = s + r – sr = 0,
于是sr – s = r,即s(r – 1) = r。
由于运算可交换,因此只要r1,R中任意元素r均有逆元,其逆元是r / (r – 1)。
二元运算性质证明


二元运算的性质(封闭、交换、结合、分配)
设∘运算为Q上的二元运算,𝑥,𝑦∈Q,𝑥∘𝑦=𝑥+𝑦2𝑥𝑦,证明∘运算满足交换和结合律。
任取𝑥,𝑦∈Q, 𝑥∘𝑦=𝑥+𝑦2𝑥𝑦=𝑦+𝑥2𝑦𝑥=𝑦∘𝑥,
所以∘运算满足交换律。
任取𝑥,𝑦,𝑧∈Q,
(𝑥∘𝑦)∘𝑧=(𝑥+𝑦2𝑥𝑦)+𝑧2(𝑥+𝑦2𝑥𝑦)𝑧
=𝑥+𝑦+𝑧2𝑥𝑦2𝑥𝑧2𝑦𝑧4𝑥𝑦𝑧
𝑥∘(𝑦∘𝑧)=𝑥+(𝑦+𝑧2𝑦𝑧)+ 2𝑥(𝑦+𝑧2𝑦𝑧)
=𝑥+𝑦+𝑧2𝑥𝑦2𝑥𝑧2𝑦𝑧4𝑥𝑦𝑧
所以∘运算满足结合律。
思考:如果给定两个运算如何验证分配律。
格补元
特殊格的判断(分配格、有界格、有补格)
补元的求解
树图
出入度
如何从邻接矩阵获取点的出入度
横着数是出度数 竖着数是入度数
握手定理
树的性质(点和边的关系m=n-1)与握手定理结合的使用。(提示:树是特殊的图,图中的握手定理在树中同样适用)


在任何图中必定有偶数个( )
度数为偶数的结点 入度为奇数的结点度数为奇数的结点出度为奇数的结点
设G是一棵树,n,m分别表示顶点数和边数,则( )
n=mn=m+1m=n+1 不能确定
一棵树有10片树叶,3个3度结点,其余全是4度结点,则该树有( )个4度结点
12 3 4
一棵无向树T有4度、3度、2度的分枝点各1个,其余顶点均为树叶,则T中有( )片树叶
3 476
匹配
4、特殊图:匹配的判定(t条件,相异性条件的使用)
提示:t条件为充分条件,相异性条件为充要条件
做题要点:画图、说明理由、写出其中的一种匹配方案



现有三个课外小组:语文组,数学组和英语组,有五个学生s1,s2,s3,s4,s5。在以下两种情况的每一种情况下,在s1,s2,s3,s4,s5 中选三位组长,不兼职,问能否办到?请说明理由。如果能办到,请列举其中一种满足条件的匹配。
(1)s1,s2为语文组成员,s2,s3,s4为数学组成员,s3,s5为英语组成员。
(2)s1为语文组成员,s1,s2,s3为数学组成员,s3,s4,s5为英语组成员。
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